Student feeding a horse.

体验式学习

体验式学习的要求

金沙棋牌官方游戏旨在培养探究其中,传输一个整体的学习环境,并讨论是作为生活中的一种方法,在课堂外。另外,学院组织了广泛的社会,政治和宗教主题公益活动,每学期的,经常与学校和邻近机构,毕业生神学协作中心:如联盟和加州大学伯克利分校。这些事件,通过Zaytuna的杂志主办的, renovatio,把穆斯林学者和领导人到对方的谈话,以及知识分子和不同信仰和观点,对地址的活动家和主张与当今最紧迫的社会和道德问题。 

此外学生参与课堂以外的结构化的学习活动,通过体验式学习的计划。指导老师都可以告知通过该计划,他们提前同学,讨论并帮助克服挑战,并指导和咨询自己的职业理想。教师和学生密切合作,以促进一个集成的学习环境变为每一个地方的谈话类,每类的冒险。

松纳体育 

圣训是基于先知S,谁报道曾说过的话,体育的传统“教你的孩子游泳,射箭,”和¢奥马尔湾埃尔 - 哈塔卜的声明“教你的孩子游泳,射箭和骑马。”重振传统,金沙棋牌官方游戏包括游泳,射箭,并在其课程骑马。学生同伙分别以游泳,射箭和骑马在他们的大一,大二,大三和年。

文科教育的原则,创建一个跨学科的重点研究奠定了基础。要自由教育要亲自通过一个集成的课程随着时间的推移,它统一了学生的身体,思想和灵魂转化。自由教育的智慧和美德的培养,习惯是故意的,有重点,有纪律的努力的结果。学院的圣行运动立志培养在运动环境相媲美的简历美德,从而彻底整合体的精神发展有了心灵的精神发展。 

游泳礼物,让学生学会克服恐惧,如害怕人身伤害的环境,害怕失败,害怕和推动一个人的身体及其超越的能力。因此,在完成游泳要求建立勇气和毅力学生事业发展。内心斗争迫使射箭随着自我,达到自己的目标,尽管干扰和当务之急。因此,要成功地射箭,学生必须证明节制,从而导致内寂静与大家关注的焦点。骑马礼物工作的挑战与另一个生命,有它自己的意志和智慧。因此,骑马向学员讲授如何调节与他人的关系,是公平,公正在他们之间的相互作用,并尊重上帝所有的生物。 

为了实现这些目标,高校体育节目松纳ITS在2017年发起的程序是课程的一个组成部分,所有学生必须符合要求的将予发行的学位。为学生提供机会参与测试如果他们可以通过最低要求的头两个星期的学期内进行。在各体育参与是每学年两个学期。

游泳的 

Zaytuna每个新生在大学里,除非医疗借口,必须达到熟练的游泳水平。游泳课是一小时之久,并举行了11周,每个性别。 

目标

Zaytuna所有的大学生都必须学会游泳连续三百码,用自由泳的组合(带侧呼吸和强踢球)和另外一个有竞争力的行程(蝶泳,蛙泳,仰泳或),用正确协调和令人满意的动力。同时学生必须能够踩水持续两分钟。

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射箭

Zaytuna每一个大二学生在大学里,除非医疗借口,必须达到精通射箭的水平。射箭类六十,九十分钟之久,并在上校园11周举行。学生收到来自学生生活的导演,谁是二级认证通过使用射箭组织指令。

目标

  • 射箭学生必须成功地证明了以下情况:
  • 范围内安全工作的知识
  • 一个反曲弓和复合弓的所有部分的知识,箭头
  • 如何字符串和去串反曲弓
  • 如何使用40厘米目标面部得分的端
  • 从18米的距离拍摄的24上的40厘米目标的最低分数
骑马

在Zaytuna初级群体中的每个成员学院,除非医疗借口,必须达到熟练掌握骑马的水平。骑马类是一小时多头,并在天命农场马丁内斯,CA,每周两次举行。学院拥有设施独占访问期间上课时间,以及男女学生在团队中接受指导。

目标 

学生们学习如何妥善处理,左右移动,并牵着马;新郎用合适的工具马;和照顾设备。学生们还必须学习毯和失速安全,如何安装和拆卸,以及如何使用缰绳和马鞍(监督以最小的援助),以及学习定位(手,座椅,腿,眼睛和平衡),监控(转向通过障碍,停止,背衬,和基本图案),和佩斯(延长,收集,并在工作小跑)。

社区服务和公民参与

通过社区服务和公民参与的体验式学习整合至Zaytuna大学本科课程。与通过服务或公民项目更广泛的社区聘请现实世界的学生获得的经验。可能是在社区项目在学年或通过在冬季,春季,夏季或中断扩展实地考察。学生应这些经验连接到什么,他们在教室里,学习他们的努力走向精神和道德成长。 

Zaytuna每个学生都必须以研究生进行至少五十个小时的社区服务或公民参与,并评价这是由教师中的一员批准的。 

积极反映,通过简短的书面作业,并引导讨论提示,鼓励学生进行创造性和系统地思考相关的社区项目他们所选择的复杂问题。通过自己的思考,学生们开始理解更广阔的社会,获取同情他人,寻求社会问题的解决方案,以及相对于其他人的审视自己的观点。 

通过书面和口头作业,学生通过获得的宝贵经验他们的经验进行交流,如何与这些教训他们的学习,以及如何服务是建设健康社区的关键。在结束本文反射捕捉经验的总和,并通过教师委员会读取。

完成时间表

鼓励学生要完成ESTA五十小时的要求通过一年的初中结束。世卫组织学生需要延长期限的体验式学习他们的反射纸到大四必须从经验学习的协调员事先许可。 

,虽然所有五十个小时的体验式学习的可以在一个学期内完成,这是明智的,让学生通过完成几个小时,每学期,在大学一年级开始踱步自己,所以毕业要求不做变得难以管理走向程序的结束。 

完成在秋季学期的要求,反映论文的最终草案必须正式通过12月1日,并在春季学期5月1日提交的,如果在截止日期适逢周末,纸是由于在下周一。